该建筑包括三个幼儿园区和五个小学区设计，以及两个用于户外娱乐和教育活动的大型室外庭院。

单层开发，体量适合，与周围的景观对话，遵循土地的自然坡度和轮廓。

它位于三角形地块的中心，也允许创建一个公共绿地，有助于将建筑与邻里融合在一起，而在下游，在一个更安全、更受住宅交通保护的区域，为学生的交通和停车创造一个开放空间。

该体量被组织成一个东西向和南北向的倒置 “L “形，与小学建筑和幼儿园建筑相对应。教室面向内部的庭院，通过大窗户使之通透，实验室和食堂面向开放空间。

外立面和庭院的设计让人想起历史上聚居地的边界墙的形象，也界定了城市和乡村之间的边界。

砖和木头表面的材料、饰面和处理给建筑带来了具体性和物理性，增强了其触觉质量和对自然维度的参考。其结果是一个基本的、有分寸的和强烈的文明的建筑，与外部世界有公开的联系。