方形弧形有节奏地共存视觉趣味性层次感的红砖学校设计

这所女子学校Neogenesis+Studi0261 设计，位于苏拉特的 Unn 地区，其设计初衷是希望学院能够自成一体，成为地标性建筑。该建筑计划作为一所护理学院，开设从 GNM 到理学硕士（护理）的课程，旨在成为该信托机构身份和宗旨的象征，并营造出适度的工作环境。

学院的总体规划包括三座建筑（将分阶段实施），这些建筑被战略性地布置成一个中央花园，作为一个活跃的开放区域。”由于校址毗邻工业区，确保女学生的安全对于创造有利的学习环境和培养安全感至关重要，”Ar.Jigar Asarawala 说。Jigar Asarawala 说。为了达到上述目的，员工区和流通核心区被规划在外围，即面向道路，而主要教室和实验室则面向中央花园。这种内向型布局验证了公司对促进最终用户福祉的承诺。

建筑设计由硬质方形和弧形楼梯体块组成，它们有节奏地共存，并与通道相连。建筑立面既考虑了适当的尺度，又通过视觉趣味性和层次感产生了适当的影响。弧形和带有凸出部分的刚性体块并置，为西侧立面创造了一个动态的立面构图。与之形成对比的是，带有后退和通道的结构框架有助于打破东侧立面的僵硬感和规模感，从而营造出和谐的氛围。分层和露台的整合以一种动态的方式促进了楼层与楼层之间的连接，并通过立面的变化引入视觉趣味，增强了建筑的吸引力。

5000 平方米的面积有利于高效的工作流程以及学生和教职员工之间的互动，并提供了有效的空间利用。通道和露台是内向型的（即朝向场地内的开放区域）。通过连续的平台、通道和必要的停顿解决了流通问题。

裸露的砖块和裸露的混凝土结合在一起的材料色调，彰显出工业魅力与现代精致的结合，不会让环境显得喧宾夺主。在裸露的砖块之间加入水平混凝土带，确保了两种材料的无缝结合。科塔石地板和木塑门框营造出一种安静、中性的色调，而绿色的点缀则使其更具个性。随着时间的流逝，人们逐渐了解了建筑结构的有形性。太阳的移动显示了内部空间的过渡，双层高的通道也表现出不同的表情。对细节的关注有助于增强建筑的美感，并传达出一种工艺和品质感。建筑的动感体验通过空间构造编排了人类的运动。