学校设计

在印度，Chromed设计工作室以其卓越的设计能力而闻名，他们在最新的教育项目——Manaskriti学校设计的创建中取得了胜利。学校位于法里达巴德，是一个金属外壳巧妙地改造成学校建筑。一方面关注细节，另一方面关注功利=能主义。

阿布海吉安·纽吉认为，学校的设计应该从根本上重新思考传统的课堂学习以及设计空间的物理布局。通过这一机构设计，Team Chromed能够探索一种布局，将生态学习和社会学习与传统的课堂理念相结合，以扩展超越墙壁和自然环境的体验。

客户带着将一个9×9米的网架的金属外壳改造成一个功能性的学校建筑的简报来到设计团队。目前面临的挑战是如何将现有的15000平方英尺进行改造。以一种教育建筑的形式出现。对预制结构进行了改造，并为中学级别的班级创建了一个项目简介。

学校被设计成一个G+2结构，带有一个地下室，可以通往一个多用途大厅。学校的布局考虑到了学生在学习和体育活动方面的所有要求和需求。学校设有两个网球场，一个篮球场和一个排球场，一个儿童游乐场和一个跑道。

地面区域主要用于地面停车。它还包括一端的礼堂。每一层，一层和二层各有五间教室。除了教室外，学校大楼还配备了资源中心、大厅和图书馆。学校为小班设计，主要集中在二至六班。

记住交互式学习的前景，教室的设计包含了热情的活动，涉及到孩子的运动功能和头脑风暴活动。教室里使用的家具促进了一种流动的内部设计风格，因为课桌和椅子可以滚进滚出房间。

为了保持设计的开放性和对所有学生开放，我们投入了大量的设计思想。建筑的外部是一个有趣的方面，设计这个预制结构的铆接部分是用一种方式勾勒出整个金属制品。室内主要是水泥和水磨石。

这种材料的注入给它一种永久性的金属铸造的幻觉，提供了一种崇高的学校体验。由于建筑是金属结构，主要的设计策略是保持最大的热中性。

整个语法遵循一个充满活力的红色、黄色和蓝色配色方案。由于孩子们更多地与原色联系在一起，这种色彩的组合为孩子们提供了更沉浸式的协同体验。在设计中使用的纹理是相互作用的。在地板表面使用水磨石和水泥混凝土板，建造一个分层的背景。

学校被赋予了培养年轻人思想的责任，因此有必要创造安全的空间，使用最大限度的自然通风和阳光，并没有有毒物质。Manaskriti学校通过使用诸如光架、光井和百叶窗立面等策略来参与节能建筑的设计，这些策略有助于将建筑内部的热量获得最小化。

建筑管理系统、水循环系统、双管道系统和现场污水处理厂均为该项目提供设施。在建筑过程中减少水、能源和材料的浪费的废物管理策略也被涉及。将有机废物处理成肥料用于现场绿化。

引入VOC涂料和HVAC系统，以减少建筑物内的挥发性有机化合物和其它空气杂质。建筑材料和室内饰面的选择采用了低排放的方式。室内采用自然通风系统，在提供足够通风的同时，加强了室内空气质量。

由于建筑很大程度上是一个金属容器，景观美化在管理该地区的微气候方面发挥了至关重要的作用，以提高现场空气质量。