幼儿园设计

Studenec 小学和幼儿园设计扩建工程是对 Studenec 村中心充满活力的体育和教育综合体的重要补充。学校坐落在风景优美的环境中，建筑设计与自然景观和现有建筑相协调，营造了一个具有凝聚力的社区和教育环境。

扩建部分的北立面与现有校舍顺利融合，形成一个半封闭的庭院，加强了社区互动，并提供了一个受保护的室外空间。相反，南立面则勾勒出露天剧场的前景，这是一个文化中心，市政当局和学校都在此举办各种社会和教育活动。

这一战略性布局不仅增强了学校的功能性，还丰富了村庄的文化结构。学校面向奥莱什卡河上方的陡坡，西侧立面刻意低调，以保留风景如画的 Krkonoše 山麓一览无余的美景。这样的设计不仅尊重了自然景观，也是一种教育手段，让学生们能够欣赏并从环境中学习。

东侧立面通过一座天桥与现有建筑相连，展示了捷克著名建筑师卡雷尔-胡巴切克（Karel Hubáček）的处女作。在这里，Hubáček 的建筑理念强调将自然光融入教育空间，营造开放和连通的氛围。这一设计原则贯穿整个建筑，确保学生感受到自由和与周围环境的互动。

在内部，建筑布局将效率和功能性放在首位，在优化空间使用的同时营造了一个有利的学习环境。公共区域采用裸露的混凝土表面，既体现了建筑结构的完整性，又经久耐用，便于维护。与之形成鲜明对比的是，教室的设计温馨舒适，采用暖色调的木质镶板和先进的隔音处理，以提高学生的注意力和身心健康。

该建筑的亮点是位于顶层的主教室，其战略位置使西侧景观最大化。这个多功能空间不仅是教室，也是社区礼堂，配备了最先进的声学解决方案和独特的设计。镂空的木质天花板和精心铺设的墙砖设计优化了空间声学效果，为文化和教育活动创造了理想的环境。

从本质上讲，斯图德内茨小学和幼儿园扩建工程不仅仅是一座建筑，它还证明了与周围自然和文化环境融为一体的周到建筑设计。通过营造一个功能性和美观性并重的动态环境，扩建工程丰富了斯图德内茨村的教育体验和社区生活。