将教育环境与自然城市相协调倡导社区可持续包容价值观的幼儿园设计

该幼儿园设计项目源于洛迦诺市政府组织的单阶段国际建筑设计竞赛，该竞赛于 2019 年 8 月通过评审团投票一致获胜。该设计将教育环境与自然和城市环境相协调，倡导社区、可持续发展和包容的价值观。新结构重新定义了现有学校与周边环境之间的城市关系，同时明确了与邻近公共住宅的空间联系。新增的体量作为建筑背景，确立了外部边界，强化了整个建筑群的特征。

两座新幼儿园的设计遵循文脉原则，与建筑师多尔夫-施内布利（Dolf Schnebli，1973 年）设计的原建筑的有机建筑语言完美融合。然而，这种干预建立了自己的身份，与现有结构进行了连贯的对话，丰富了其建筑价值。

这项工作的核心重点是创造灵活、开放的空间，促进儿童、教师和家庭之间的互动，增强社区意识。无论是在正式还是非正式的学习环境中，空间布局都能支持共享活动和社交时刻。公共区域、战略汇合点和多功能区鼓励合作，形成了一个充满活力和包容性的教育环境。

设计灵感来源于原建筑的简洁性和模块化，一楼按照儿童的比例设计。新的部分与这些材料和尺寸相呼应，同时还采用了独特的大围堰混凝土屋顶。这个统一的元素保护了内部和外部功能，确保了室内和室外空间的无缝过渡。模块化结构以 165×165 厘米的网格为基础，在大型推拉门的支持下，可根据不同的教育需求进行空间重新配置。垂直承重系统仅限于两端墙壁和内部支柱，使剩余空间完全可调，增强了建筑群的亭阁性质。

可持续发展是设计的指导原则，所选用的材料和技术对环境的影响最小。绿地、自然通风和充足日光的融合强化了可持续设计原则，并获得了瑞士 Minergie 能源标签。

该项目创新性地在室内和室外学习空间之间建立了紧密联系。大面积的玻璃外墙提供了视觉和功能上的连续性，将教室与有顶的室外区域和周围的自然环境直接连接起来。该项目重新规划了整个场地布局，将其改造成一个具有凝聚力的儿童 “校园”。主要特色包括新的入口广场 “Piazza del Noce”，该广场专为户外活动而设计，以保留下来的原有树木为中心，采用露天剧场式布局，还有一个 2000 平方米的操场，配备了可持续发展设备。