戈者设计

赫尔辛基新小学和幼儿园的设计与周围的自然环境相协调。研究表明，用木材建造的、与大自然紧密相连的教育机构对儿童的身心健康有积极的影响。Maatulli 学校和幼儿园位于赫尔辛基 Tapulikaupunki 区一个郁郁葱葱的公园内，有 700 名小学生和 238 名幼儿园学生。学校由五栋木质建筑组成，围绕着一个名为 “森林峡谷 ”的环形绿色庭院。学校及其户外学习环境与周围的公园景观天衣无缝地融为一体，保留了现有的地形和树木。

人性化的学习环境–学校从学习者的角度设计，提供了一个绿色、灵活的学习环境，有助于提高学习者的幸福感、集中力和创造力。不同的建筑体块通过共享的中央公共区域连接起来，形成了一个人性化的学习环境框架，不同年龄段的学习者都可以在这里轻松浏览、结识他人并相互学习。高效的布局确保了所有功能区都与建筑的中心空间和入口近在咫尺。

五个楼区各具特色，容纳了各种功能，包括学习空间、食堂、体育馆、科学和艺术设施以及幼儿园。在晚上和周末，这座多功能建筑还是当地居民的社区中心。可移动的学习空间可根据不同的活动进行重新配置，并可根据学习者的需求进行轻松调整。整个建筑大量使用木材和其他天然材料，加强了与大自然的联系，有助于营造一个温馨、宁静的环境，让所有学习者都有宾至如归的感觉。

学校中心的绿色庭院–环形庭院在学校中心引入了一个重要的绿色室外空间，改善了学习环境，提供了超出原有项目的附加值。除了作为一个宁静的室外区域，它还为建筑中心和所有公共区域带来了自然光。绿色的庭院和明亮的大厅以及触感良好的木质内饰，成为学校社交聚会和人流的焦点。学校的绿色户外学习空间以芬兰本地植物为特色，是其教学法的核心部分，有助于加强孩子们对自然过程的理解，并激励他们为更加可持续的未来做出贡献。

大规模木结构建筑–马图利学校和幼儿园是赫尔辛基第一批采用模块化大规模木结构建筑的学校之一。该建筑的木质外墙采用垂直楣板，从周围的公园和树木中汲取灵感，在外部和内部之间创造出一种动态的相互作用。外立面由五种不同的类型组成，以增强每个街区的独特性。选用当地的云杉作为主要材料，突出了木材的天然特性，并采用了原始状态，使其能够随着环境的变化而自然老化。