一所玩弄材料和形式的幼儿园学校，由Shanmugam associates设计

Northstar Nest是位于古吉拉特邦Rajkot的一所幼儿园校园。这块8000平方英尺的长方形场地上的棚屋+3层建筑朝向东西方向。游戏区和花园位于划定的开放空间保护区的西侧，建筑位于东侧。所有的设施都被安置在有限的区域内，每层都有三个教室。

为了使这个 “高跷+”的3层楼看起来比实际更大，我们在整体结构上尝试了一种变形术。横向肋骨/鳍状物贯穿整个外围，就像铜墙铁壁一样，减少墙壁上产生的热量。由于这所学校位于一个快速发展的城市区域，附近的建筑较少，有可能产生热量，因此引入了这些遮阳板。在每层楼的三个翅片之间。

第一个翅片成为栏杆。
第二层和第三层之间的距离被打通，以容纳窗户/洞口
第三/最后一个肋骨有门楣，考虑到美学和功能。最后一个肋骨也有窗户，是为了排热的。

设计的意图是不要有尖锐的边缘，以便使建筑对儿童友好，同时在视觉上给儿童一个更大的建筑。这些肋骨掩盖了层次，并玩弄了尺度，模糊了楼层。轮廓的肋骨被转换为靠近窗户位置的花盆，在那里它可以被访问。

双层高度的空间已经以交错的方式被引入，以提供所有楼层之间的视觉连接。这些双倍高度的空间被整合到各楼层，作为教室的呼吸空间，并为热空气的排放创造了一个烟囱效应。下面的开放空间已经提供了供水点、花盆和非正式的座位，以便从教室里溢出互动的趣味活动。每个双层高度的空间在处理上也有不同的特点。这些双倍高度空间的最后一个屋顶在天花板上切出了字母，以便儿童欣赏和理解影子游戏。

为了注重感官感受，教室和公共区域都采用了彩色的手工水泥砖。一楼的教室延伸到开放的花园，让幼儿走出去进行非正式学习。教室的家具都是循环使用的。教室的天花板裸露在外，管道清晰可见，以激发年轻学生的好奇心，了解建筑的机械系统。所有的门框都被避免了，而是用花岗岩的门框来转动门。

儿童友好的色调、每层楼的凉棚上的简单几何图案和简单的建筑形式都是有意规划的，以便将建筑作为一种学习媒介，向儿童介绍颜色、形状和图案。