舒适平静的学习认知环境儿童牙科诊所设计
Isabel Cadroy博士的儿童牙科诊所设计项目从一个新的沟通策略开始,以加强企业的定位。新的场所和品牌的更新代表了一个新阶段的开始,巩固了其作为一家专门为儿童和青少年提供儿童牙科和正畸的诊所的竞争优势。
对医生来说,重要的是诊所要友好和热情,但不能陷入幼稚的审美。而且要能够将看牙医时常见的压力和恐惧转变为自信和安宁。维塔莱设计了一个企业空间,与诊所的所有公众联系在一起,再现了一个积极、熟悉、舒适和平静的环境。
该项目突出了诊所的企业理念:教育家庭实现良好的口腔健康和提高病人的生活质量的重要性。从这个角度来看,Vitale产生了一条共同的主线,突出了 “在牙医那里学习 “的理念,将诊所为使牙科过程和治疗变得易懂而进行的必要沟通工作概念化。
该创意轴的灵感来自于儿童认知发展的一些学习形式。品牌和企业的室内设计项目是以木片的建筑游戏和初级几何的拼图为出发点产生的。诊所用可识别的超比例元素给儿童和成人带来了惊喜,这些元素指的是儿童的学习,如巨大的门廊、木制摩天轮形式的灯,或像拼图一样的镶板。其结果是一个令人回味的空间,与我们心中的孩子联系在一起,并让你感动。
这个地方由两层楼组成(总面积为350平方米),其分布满足了完整的需求方案。所有的病人护理区都位于街道层面,地下室用于人员和业务用途。
等待区是一个明亮而开放的空间,用多功能和模块化的家具来划分和衔接。在通过一个用木片搭建的3米高的拱门进入后,带有舒适软垫的胶囊状洞口成为中心舞台,吸引人们放松并产生一种保护感。其目的是通过温和的形状和温暖的间接照明为病人提供平静和幸福。
诊所的接待处用企业颜色的10×10陶瓷灌浆衬托,让人联想到典型的笔记本网格。墙面用泛酸的桦木胶合板保护,有助于传达温暖和平静。植物和植物元素在诊所与病人的主要接触点(如接待处和治疗柜)很重要,因为它们对情绪有积极的影响。