教育设施设计

Frastanz-Hofen教育中心是作为托儿所、幼儿园和小学的联合地点开发的。它是在现有的学校建筑的基础上发展起来的，该建筑经过了全面的翻新，但也在功能和结构上进行了改进，学校仍然在运行。
扩建部分由四个新翼组成，与现有建筑无缝连接。由于建筑的新的整体形状，为个人学习集群创造了安静的外围区域，而在中心开辟了一个中央市场，作为聚会和交流的场所。在这个空间里，各年龄段的孩子和家长可以走到一起。

除了学校、幼儿园和儿童保育设施外，教育中心还包括体育室、工作室和一些音乐空间。许多房间也被当地俱乐部和当地社区使用。在教学理念中，非常重视优化从小学到小学的过渡。

该建筑的设计是为了给1.5至10岁的儿童提供最一致和有针对性的教学方法。反复出现的共享空间（市场）也被看作是教学的节点。儿童和学生都聚集在那里，能够重新组合到各自的教育区域。家长将这些区域作为社交区域。教育工作者可以使用共享的会议空间。

自然和接地气的材料选择创造了一种朴实和舒适的氛围–一种在家里的感觉。由于它们的质量，这些熟悉的地区性材料–如用当地的骨料手工擦拭的石灰灰，以及未经处理的冷杉和枫木–促进了社区的认同，从而实现了长期的社会认可。