面相景观受保护围合式环形儿童环境的幼儿园设计
May 21 , 2024 |
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大埔國小附屬幼儿园设计。大埔鄉位于中国台湾省嘉義縣山區,歷史悠久。1973 年,曾文水库的兴建导致河谷平原和城镇被洪水淹没。因此,这里的大部分土地被收归国有,或被指定为森林保护区,使打埔成为一个迷人的圣地。
该建筑位于大浦初中和小学的东侧,总造价为 160 万美元。总建筑面积为 945 平方米,两层结构,是一个多元教育空间。底层是三间学前班教室和一间多功能活动室,上层是社区阅读站。在教育资源和室内公共学习空间有限的大浦镇,这一点尤为重要,因为当地大多数儿童主要由祖父母抚养。幼儿园和社区阅读站密切配合。建筑风格独特,有三个独立的体量:标准矩形教室、环形多功能空间和月牙形阅览室。它们共同构成了一个受保护的环形儿童环境,将室内和室外环境明确分开。
教室布局与校园轴线和物业边界保持一致,而独特的圆形多功能空间则具有双重用途,既是幼儿园的室内活动区,也是周末托儿所。二楼的社区阅读站呈 45 度角,面向西北方向的水库和遥远的马头山,为幼儿园提供了一种舒适的围合感。
一楼和二楼的建筑体量紧密相连,但又保持了各自的个性。沿 X 轴和 Y 轴的柱距统一为 6 米,这是最有效的结构设计。二层 45 度的旋转仍可适当布置柱子。楼梯采用了上下两层之间的角度差,形成一个 Y 形楼梯,似乎是从二层开始下降的。
这个特点在建筑中是独一无二的,因为它是唯一一个呈 45 度角的元素。到达楼梯平台后,人们会看到两个正交的楼梯,最终通向同一个空间。这种安排需要重新调整视觉和物理感知,类似于阅读山脉环绕的风景。一楼近乎隐蔽的结构系统与二楼引人注目的巴洛克式分叉楼梯形成鲜明对比。