图书馆设计

非政府组织 “圆桌”计划为 Kochargaon 村的学生提供公益图书馆设计。根据他们的调查，该村严重缺乏阅读和学习设施，这对识字率产生了不利影响。选定的地点是一个倒塌的旧 Aanganwadi，那里还有一个未被破坏的稳固基座。这就是我们的地块。它位于村里主要寺庙建筑群附近。寺庙前面有一个带顶棚的大亭子（在路面上），用于社区的所有宗教和公共活动。

我们的场地低于路面一米，在视觉和空间上与这座亭子和街道相连。最初的计划是建造两间学习室，一间供男性使用，另一间供女性使用。然而，与非政府组织的讨论和多次实地考察表明，我们更需要向社区本身灌输教育的重要性。这一潜移默化的指示促使我们设计出一个能够吸引所有年龄段人群参与的空间，培养他们对学习的热爱，同时提供一个可用于多种用途的多功能环境。因此，我们设想了一个图书馆、一个阅读区、一个基本的学习室和一个用于各种教育活动的多功能空间。

核心理念演变成三个有顶空间：两个学习区和一个图书堆放区，与中央庭院同心，并与所有其他区域共享。所有这些空间都位于现有的基座上，并在前部增加了第四个亭子，为图书馆创造了一个半覆盖的入口和到达空间。一系列台阶将游客从道路引向较低的楼层，在入口处形成一个非正式的聚会空间。第一座亭子的特点是带有承重拱门的宽敞开口，营造出热烈的欢迎氛围。有顶的阳台上摆放着报纸和杂志架，供老年人自由阅读和休息。

从这个阳台可以进入中央庭院，庭院通向前面的图书堆放区和两侧的两个阅览室。这两间阅览室与寺庙建筑群垂直，确保了学生的宁静，避免了公共活动的噪音。这些阅览室完全向庭院开放，可根据需要提供多功能空间。图书堆放区战略性地面向寺庙，从街道和寺庙亭子都能看到五颜六色的图书封面，向村民们招手。为了提高可视性，堆放区仍朝庭院开放，并设有两个大型滑动百叶窗。这些百叶窗不仅能显示书架，而且在关闭时还能变成可书写的黑板。这种双重性使庭院可以变身为儿童的室外教室、青年的工作坊空间和乡村妇女的夜校，从而形成一个充满活力的教育生态系统。

书房的设计采用高坡屋顶，东西朝向。这种朝向确保了热空气的排出、无缝交叉通风、漫射光照明以及迷人的天空和周围树木的景色。作为一个非政府组织项目，我们的设计必须具有多功能性、低维护性和成本效益。这就决定了我们对材料和施工方法的选择。整个建筑采用承重结构，并带有宽阔的拱形开口。

坡屋顶采用金属波纹板，地面采用当地石材。 考虑到所有先决条件，我们希望创造一种空间体验，为阅读提供宁静，为学习提供包容性，为儿童提供游戏性，并在开放式的设计理念中实现安全的图书堆放。这些愿望通过围绕中央庭院的亭阁空间组织得以实现，亭阁的开口经过精心设计，以优化采光、通风和参与性。