学校设计

隈研吾作品一所学校设计,鼓励3至18岁儿童的互动和多元化教育。横滨国际学校是世界上第二所在其名称中使用 “国际 “一词的学校。它最初成立于1924年,是一所男女同校的学校,有来自54个国家的约750名学生,从幼儿教育到12年级,并雇用了120多名教职工。

原有的学校建筑位于横滨市中区历史悠久的山手社区,靠近港景公园的黄金位置。然而,学校的设施分散在各个住宅区,无法满足学校不断增长的入学人数。因此,董事会决定在附近的Honmoku区获得新的土地,并建造新的设施,以满足学校不断增长的需求,学校将迁往该区。

基本的设施设计是由世界知名的建筑公司隈研吾建筑事务所提交的,并从多个设计事务所提交的众多提案中脱颖而出。我们公司通过执行设计-建造竞争被选中。

新设施的特点是所有的学校建筑都在一个地方,允许各年龄段的孩子、教师和家长在一个屋檐下进行各种互动。新的学校设施被设计成 “一个学校 “的综合体,拥有室内和室外的教育空间,以促进国际文凭教育项目所提供的探究学习的多样性,旨在为终身学习者创造一个全球视野。

富有表现力的外部木板。学校的一个新标志。独特的外部设计以坡屋顶、大屋檐、连接两座建筑的桥梁以及随机分段并略微倾斜的外部木板为特色。这些元素使新的学校建筑能够毫不费力地与周围的住宅区融为一体,将以前分散的设施整合为一体。

外部木板是由15毫米厚的雪松板制成,并经过防腐剂和白蚁预防剂处理。它们被涂上油漆并连接在ALC外墙的钢架上,根据阳光的角度创造出不同的表情。

一个拥有多样化舒适区域的地点,鼓励自由学习。教室前的走廊等共享区域被设计成宽敞的 “开放枢纽”,连接教室以促进各种教学方法,并可用于日常活动,如小组合作和自学。这些都是多样化的空间,学生可以以自己的方式使用,以适应他们的舒适和需求。

在北楼的中心是一个阳光充足的中庭,有一个大型的象征性的楼梯,称为 “百合花垫”。百合垫上有图书馆的书架,面向广阔的中庭,沿着楼梯一直延伸到二楼。学生可以在这些楼梯上阅读或学习。此外,”百合垫 “还作为学校活动的场所,如演讲和表演艺术的舞台,展示和举办学生所学知识的区域,以及儿童在课间休息时玩耍的地方。

广泛使用木材来创造一个舒适和温暖的空间,激发创造力。学校设施的外部和内部都采用了木质装饰,如外部的木板、木甲板、图书馆和其他区域的天花板木质百叶窗,以及内部的落叶松墙,形成了一个舒适、温暖的校园,激发了儿童的创造力。