机构建筑设计

西部中心位于西剑桥的中心地带，是大学将该地转变为该市一个生动和活跃的教学和研究区的愿景的关键。这座新建筑代表了大学在为教职员工、学生和邻近机构提供共享资源的方式上的一个变化。

西部中心是西部总体规划更广泛的再开发的一个组成部分，它将包括Jestico + Whiles设计的Ray Dolby中心（大学世界知名的物理系卡文迪许实验室的新中心），以及位于两座新建筑之间的新景观花园。现有的西剑桥基地是世界领先的技术和物理科学的学术和商业研究的所在地。

在接触西部中心的过程中，Jestico + Whiles看到了一个为大学开发新建筑类型的机会。在广泛征求大学和社区利益相关者的意见后，Jestico + Whiles受到启发，利用其在其他领域的经验来告知建筑的概念：借鉴当代餐厅和协作式工作空间等例子，该实践设想了一个灵活的空间，培养跨部门的联系，鼓励员工和学生相互接触，以及行业合作伙伴和更广泛的社区。

内部空间。围绕着社区的需求和个人的喜好，西部中心提供了各种有吸引力的、适应性强的、高质量的学习、会议和社交空间。建筑内更多的结构化空间与宽敞的流通区域相结合，可作为休息和非正式的社交或学习区域。

西部中心既有传统的图书馆空间，也有一系列的个人和小组学习区域。这些区域在各种半封闭和开放式的环境中。建筑内的学术功能由位于地面的新食堂和酒吧支持，它直接通向新的绿色空间和公共领域。

该建筑在垂直方向上是渐变的，每个楼层的高度都不一样，创造了一系列的氛围和环境；一个充满活力的、活跃的、以接待为主的底层，一个放松的、平静的一楼，直到一个比较安静的上层，旨在集中学习。

一条定制的固定家具带形成了一条引人注目的中央脊柱，贯穿了整个建筑。它被称为 “学习的脊柱”，是作为建筑内的一个组织工具而创建的，一部分是导引，一部分是家具，一部分是空间分隔。学习脊柱的功能是封闭私人空间，放松地创造开口，框住视野，或断裂地划分更大的房间。由喷漆钢板构成的主楼梯也发挥了类似的作用。在整个建筑中都可以看到，它将建筑垂直地连接起来，因为它的衔接形式在中央中庭中展开。

这些空间类型学部分是基于剑桥大学的研究论文《Photolib: 研究和重新想象图书馆环境”，该文件旨在为整个大学的研究需求建立一个详细和可靠的图片。Jestico + Whiles在这项研究的基础上，为该建筑制定了详细的概要。在此过程中，确立了低、中、高强度学习空间的概念；每个空间都需要不同的声学、家具、空间和灵活性的方法。

这种详细的知识使Jestico + Whiles公司能够为大学开发一个变革性的教学环境，其中精心考虑的相邻关系，基于现实世界的研究，使整个建筑在使用和效率上具有灵活性。因此，该建筑具有高度的灵活性，可以应对日常使用和活动的变化，并在长期内满足不断变化的要求。

覆层。该建筑由折叠和穿孔的铝材包覆，看起来像一个面纱，反映了周围景观的色调和颜色。它的外观是动态的，每天和每小时都在变化，反映了日光的变化模式和季节的变化。黄昏时分，立面内的集成照明通过穿孔的包层发光，使建筑充满活力，展现出一个温暖的灯笼般的作用，成为校园中心的灯塔。

访问。西部中心已被仔细地整合到更广泛的场地，并积极鼓励当地社区的访问。两个主要的入口被战略性地安排在彼此对面，以提供一条穿过建筑的步行路线，鼓励个人在通过时进入并使用现有的设施。这种渗透性有助于吸引人们进入自助餐厅，同时鼓励人们从建筑中走出来，进入充满阳光的花园和公共领域。Jestico + Whiles的亲生物设计方法加强了建筑与景观的联系。紧邻外墙的外部雨水花园被吸引到建筑内，形成了两个位于光线充足的中庭内的郁郁葱葱的内部花园。

生物亲和性设计。该建筑达到了英国建筑性能评估体系的 “优秀 “标准，并采用了WELL标准的许多方面，包括大量的自然光，促进楼梯的使用，基于活动的工作，以及生物亲和力–与自然的联系。含有自然环境特征的建筑更有利于人类的福祉和表现，为此，在建筑内和外部露台上都引入了种植和内部花园。西部中心提供了大量的自然光，各种空间以适应不同类型的工作和活动，并通过将植物和树木整合到建筑结构中，与自然紧密相连。