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学校设计

这所学校设计是一个简单、鲜明、朝南的梯形建筑,每两层就有一个台阶。每二层都有宽敞的梯田,直接与教室和带有大窗户的娱乐空间相连。南部梯田的立面与底层的长廊和室外操场一起创造了一个景观设计。相比之下,北部立面的窗户较小,以避免来自沿场地北侧的铁路的噪音。通过安排三个体育馆与铁路平行,在南侧的入口大厅和长廊周围为儿童和邻居创造了一个安静和安全的区域。

为了整合地形情况,外部入口区被分为两个主要层次。两层楼的门厅是透明的,在视觉上与这个外部交流区相连。底层的入口是供公众在晚上和周末进入多功能厅和体育馆的。上层的入口是作为整个学校的主入口。门厅的两个主楼梯提供垂直连接。食堂、创意室和大型开放式学习空间位于建筑的中心,在每层的群组之间,以鼓励建筑内的交流。

学校校园有容纳1100名儿童的空间,包括幼儿园、小学、初中和音乐学校。该校园是根据维也纳市新的 “Campus Plus “模式规划的,其目的是将不同年龄段的儿童混合在一起,并将有特殊教育需求的儿童纳入一个集群,促进儿童之间的相互学习。在集群中,教室之间有不同大小的多用途空间,为儿童创造不同的学习、吃饭、玩耍和休闲空间。集群的设计也是为了尽可能地开放和透明。通过教室周围的许多窗户的视觉连接支持儿童的交流。这些组群没有死角。围绕着洗手间、衣柜和厨房的核心,孩子们可以跑来跑去,寻找朋友和活动。

朝南的外墙有宽大的屋檐和绿色的窗帘,以抵御夏季的过热;这些与扶手结合在一起,在室外和室内空间之间创造了一个类似门廊的空间,孩子们可以享受不同的活动。