面向景观线性排列鼓励学生自由玩耍的学校设计

提起学校，人们脑海中立刻会浮现出一个充满活力和生机的空间。一排排层层叠叠的教室，长长的走廊，这些都已成为过去。学校是一个育人的空间，是一个鼓励好奇心和童心的空间，是一个身心安全的空间。学校的理念不是把学生限制在一个空间里，让他们听话，而是鼓励他们自由地玩耍。

千禧世界学校位于哈桑市郊。校址坐北朝南，周围是农田，西北面是壮观的湖泊和山丘。建筑群沿南北轴线呈直线排列。从幼儿园到 12 年级的学生都在这里就读。学校按年龄组和楼层划分为三个不同的区域。这里曾有一大片高大的椰子树，迎接着游客的到来。入口广场由一块铺满鹅卵石的草坪、一个大型锦鲤池和椰子树周围的台阶组成。这里也是家长和孩子们的等候区。

两个朝东的三层高庭院是整个建筑群的中心。第一个庭院是一个游乐场，周围环绕着幼儿园教室，同时也是一个室外学习空间。第二个较大的庭院设有阶梯式座位，是学校的中心点：这里是举行晨会、午休、举办活动和上课的多功能空间。拾阶而上，一扇长长的带状窗户将树木、山丘和湖泊等如画的风景尽收眼底。学校还开展舞蹈、歌唱和瑜伽等活动，将学校从一个正规的学习场所转变为一个社会文化中心。

学校走廊上的花盆箱点缀其间，打破了线性结构，在坚硬的建筑体和柔和的景观之间形成鲜明对比。学生们还利用这些花盆种植自己喜欢的植物。花盆上方的镂空设计引入光线，在上层交替出现，形成变幻莫测的走廊。

哈桑经历了热带稀树草原气候条件，干湿季节分明。建筑结构设计为高大的建筑体位于西侧，内设活动室和实验室。较矮的建筑群位于东面，设有教室和庭院，以确保相互遮阳。两个区域都有深嵌式窗户，以抵御刺眼的阳光和暴雨。南立面采用倾斜的科顿钢鳍片，风化后会形成一层锈迹，为建筑外观增添了不断变化的元素。这些鳍片与入口广场上的树木一起充当遮阳板，保护室内免受强烈的南方阳光照射。