学校设计

布达佩斯科维努斯学校设计是匈牙利历史最悠久的经济学院校，位于布达佩斯佩斯一侧，坐落在美丽的 19 世纪建筑中。长期以来，该大学一直希望扩建一座现代化建筑，但在佩斯密集的城市结构中并不可行。最后，位于多瑙河对岸、步行即可到达的前国家行政学院被选中进行重建。由于对现有结构进行了回收利用，因此大楼的建设既经济又可持续，而且具有前瞻性，最终成为该国最先进的大学建筑之一。

该项目在实施之前进行了广泛的社区规划。科维努斯大学的目标是创造一个让学生感到宾至如归的空间，让他们能够在现代教育环境中学习，超越传统的师生角色。这一新的愿景需要协作性强、适应性强的空间，以满足学生不断变化的需求，支持舒适的学习和工作环境，包括面对面和在线学习。

该建筑最初从 1973 年开始分期建造，其体量也反映了这些阶段。保留其特征–向盖勒特山（Gellért Hill）方向升起，并与别墅区附近的山坡融为一体–仍然是设计的重要考虑因素。耸立在两层水平体量之上的两座塔楼代表了 20 世纪 70 年代独特的美学风格，开发商力图将其保留下来。

彼得-基斯工作室（PLANT – Atelier Peter Kis）通过设计竞赛赢得了设计权，特别是通过重新配置主入口，创造了一个新的广场，改善了从其他大学建筑的人行通道，并引入了一个与大学声望相称的入口。曾经封闭的山坡建筑如今变得开放而温馨。入口广场为通往体育馆和令人印象深刻的悬臂楼梯提供了便利，楼梯直通双层高的接待大厅。悬挑的圆柱形入口空间给人一种飘向街道的感觉。在这个有顶的空间里，Attila Csörgő 的雕塑作品 “五个立方体 ”迎接着来访者，通过对一个简单几何形状的解构和重新组合的数学隐喻，象征着这所大学的开放态度。

接待大厅是一个开放的、具有代表性的空间，保留了原建筑的空间结构，成为一个有价值的特色。礼堂是过去和现在的中心元素，两侧是宽敞的楼梯，天窗将自然光引入流通区。接待台由像素混凝土制成，是匈牙利的一项创新（Litracon），在优质混凝土中嵌入了细玻璃纤维，产生了特殊的照明效果。建筑师和大学与 Lumoconcept 照明设计师合作，在接待区上方设计了一个照明装置，灵感来自经济学中常用的方框图。两座塔楼从建筑的巨大水平体中拔地而起，“J ”代表 “Jövő”，意为 “未来”；“K ”代表 “Közösség”，意为 “社区”。较小的 “J ”塔楼完全是教育空间，包括协作区、小型演讲室、重点室和行政培训空间。K “塔楼包含四层宿舍。

该大学的宿舍现在可以说是匈牙利风景最优美的宿舍，其设计广泛听取了社区学生的意见，学生们将舒适度放在首位。每层楼都有宽敞的公共区域，学生们住在 2-3 人的单元里，配有私人浴室。公共区域设计用于共享烹饪、用餐和电影之夜。在 “K ”塔楼的底层，有两个最独特的学习空间：一个是宁静祥和的阅览室，配有大型书架；另一个是创新、高品质的资料室，配有最先进的工作站。数据室保留了原建筑的一个历史悠久的机械控制面板，并将其重新用作接待台后面的柜子，成为连接过去和现在的一个独特之处。K “塔楼的最上层曾经是一个机械层，现在被改造成了一个独特的 ”皇冠层”。在金色波纹外墙后面，是屋顶咖啡厅和教授公寓。屋顶咖啡厅兼作活动和讲座场所，学生可以在非高峰时段使用其风景优美的露台享用午餐。

金色装饰是建筑立面的标志性元素，不仅点缀着 “皇冠层”，还点缀着幕墙肋条和栏杆。设计师保留了原建筑的立面结构，并用混凝土外壳加以点缀。灰色哑光的细混凝土表面与闪闪发光的金属形成了鲜明的对比，软化了僵硬的立面分割。与该建筑相关的体育场馆也是有意识规划的典范。原来的建筑有一个游泳池，翻新需要大量的资金、结构和可持续发展投资。但大学保留了旧游泳池的结构作为纪念，并将其改建为一个大型巨石墙，同时还在旁边建了一个健身房。

从一开始，设计者和投资方就希望该建筑能够达到 LEED 金级认证要求，使其成为该国第一所获得此殊荣的教育机构。除了能源效率，该建筑还在许多方面支持这一目标。保留现有结构框架最大限度地减少了碳足迹，作为一座城市建筑，自行车交通优先于汽车交通。废物管理、最大限度地减少用水量以及最大限度地保留绿地以保护古老的公园也是设计的重点。