图书馆设计

绿点图书馆和环境教育中心设计是构成布鲁克林公共图书馆（BPL）系统的五十八个社区图书馆之一。这个图书馆网络分布在布鲁克林区，为他们所服务的不同社区提供基本的教育、文化和社会服务。该项目部分资金来自格林点社区环境基金的遗产资助，是BPL与社区积极合作的结果。

新建筑通过与当地的环保团体合作，为各年龄段的居民提供了解绿点丰富历史和具体生态环境的机会。许多环保团体都有代表参加社区咨询委员会，该委员会在设计团队的包容性设计过程中起到了不可或缺的作用。新的绿点图书馆提供了一个集中的场所，当地的组织可以在这里开会，并在寻求有利于居民和自然环境的举措上进行合作。

新的绿点图书馆是一个15000平方英尺的社区中心，用于提高环境意识、行动主义和教育。该设计比以前的建筑扩大了一倍，提供了扩大的室内和室外空间，以容纳与探索环境和日常使用图书馆有关的扩展活动。主要的项目元素是成人、青年和儿童阅览室和收藏空间，以及社区空间。用于互动项目的实验室空间、大型社区活动空间（可分为实验室空间）、休息室、小型会议室和工作人员空间分布在两层。

本着 “在未来几代纽约人中培养环境管理员和自然爱好者 “的雄心，突出环境意识的时刻贯穿始终。景观支持当地的自然生态系统。建筑系统、与赤日和至日一致的太阳能窗户以及当地材料都在室内得到注意。外部材料包括与布鲁克林当地工匠合作开发的定制喷砂木和混凝土浇铸板。

广阔的室外景观通过街道上的生物水沟帮助解决雨水滞留和正在进行的下水道合流溢出问题。水也被收集在上层屋顶，储存在一个可见的蓄水池中，并被社区成员用来浇灌升高的社区菜园。

景观为本地鸟类和传粉者提供了栖息地。在大流行期间开放，户外空间受到高度重视，并进行了创造性的规划。临街的公民空间是社区的前廊，是非正式使用和公共集会的场所。阅读园地举办了故事会、图书讲座和缝纫课程。示范园为社区提供食物，并提供从腌制到观星的各种活动。

绿点图书馆和环境教育中心提供了临街的外部绿化空间，与内部活动有清晰的视觉连接，并在高层有两个无障碍绿色屋顶。广场设计为公众提供了一个引人入胜的公民空间，展示了可持续性，并重新解释了该地区的环境历史，使该图书馆能够在更大的公共责任背景下，追求以环境活动为重点的广泛的公共计划，并作为教育和意识的社区中心。该建筑将超过LEED要求的目标，成为可持续设计创新方法的示范项目和社区的学习工具。