引入光线空间与自然联系的绿色学校设计

AG学校设计改造是布鲁塞尔市中心的一个雄心勃勃的可持续项目。它引入了光线、空气和空间。在整个改造过程中，我们尽可能地选择可持续的材料，并尽最大努力保留和再利用现有建筑的材料。新扩建部分的屋顶完全作为绿色屋顶实施，并在花园中增加了额外的绿色空间，在布鲁塞尔市中心总共增加了超过1500平方米的绿色空间。

AG校园项目是对布鲁塞尔市中心的一座现有建筑的底层进行改造。该校园是一个会议和学习场所，包括教室、会议室、一个大的休息区、两个大的礼堂等等。为了实现一个有支持的和可持续的项目，从一开始就提出了一个整体的、横向的和综合的方法。

该项目的主要目标是为使用该建筑的人们引入光线、空间、与自然的联系以及舒适性。改造前，底层是一系列独立的、黑暗的房间。任何形式的互动都不存在。新的校园希望开放和交流，以一种开放的心态刺激 “共同生活 “和 “共同工作”。为此，底层被完全重新设计。

在灵活性、日光、与现有内部和外部区域的关系、太阳增益和空间性方面，对建筑现有的扩展部分进行了重新思考。在现有建筑和扩建部分之间实施了两个宽敞的天井。这种干预不仅提供了大量的日光，而且还创造了景观，并组织了一个内部和外部、自然和季节之间的亲密、变化的关系。花园也进行了翻新，增加了几个大的绿色空间，以提高生物多样性。除此之外，扩建部分的新屋顶也是绿色的，从而使市中心总共增加了1500平方米的绿色空间。