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学校设计

位于森林的Bempt市政公园与布鲁塞尔周边的大型绿色长廊相连。在夏天,这里是一个可以打球、野餐和在露天小憩的家庭场所。在这片古老的湿润平原后面,从运动场上,你可以透过树叶看到学校,而学校则倒映在池塘里。

该建筑整合了两所学校,即幼儿园和小学,它们分别运作,但相互连接,形成一个单一的建筑构成。三个砖块体量的堆叠形成了一个拱门,学生们可以在拱门下躲避一层。

体积的衔接是根据土地的陡峭坡度进行的,并将内部空间和朝向两个不同方向的院子连接起来。这自然创造了不同的视角和氛围。

对于班级来说,有两个儿童高度的大窗户;对于双层高度的小学来说,垂直幕墙系统构成了一个沿着庭院的大型室内拱廊;对于公共区域来说,安装了长长的玻璃带。

在Chaussée de Neerstalle一侧,学校通过大的悬垂来强调其作为公共设施的特征,该悬垂在幼儿园的入口处形成一个大的保护性遮阳篷。一个大台阶参与了这个舞台。小学生们沿着建筑走向公园的尽头,由一个俯瞰底层的凹槽保护。

从侧面看,从大草坪上看,建筑横跨整个长度,在几个连续的平面上突出。学校有一个令人放心和低调的存在,没有给人以支配公园的印象。

砖块作为与布鲁塞尔街道外墙的联系,为建筑带来了理性和城市的特征。非常舒展和非常平坦,根据一个野生装置无缝铺设,它形成了大面积的平坦区域,看起来像树皮。它的格式,它的实施和它的细微差别,与公园里的树干的色调接近,通过模仿进行对话。

学校的到来为该地区增加了真正的附加值,以满足该市对教学场所日益增长的需求。它的位置和配置似乎恳求停止在街道前的建设,以保护公园。

学校设计图纸

▲学校建筑平面图纸

▲学校一层至顶层平面图纸

▲学校立剖图纸

▲学校立面图纸