韵律过滤模糊内外界限融入城市环境的垂直校园设计
这座建筑是国际设计和视觉艺术大学网络–LCI 教育学校设计的欧洲中心。它位于巴塞罗那前工业区 Poblenou,现在是正在进行城市改造的 22@ 科技区。
建筑的地上部分包括教室、实践实验室、行政办公室、图书馆和学生区。建筑外围的人流与建筑立面平行。这个空间既是过滤器,也是社交区、工作环境和展览空间。就像古典廊柱中实体和虚空的相互作用一样,立面的韵律模糊了内部和外部之间的界限,将穿过建筑的旅程转化为一种体验。
在地下,建筑还结合了广场的占地面积,为学生们提供了一个广阔的开放空间。在这里,两个用于开展各种活动的宽敞灵活的大厅与工作间、实验室和加工车间共存,所有光线都通过底层的双层挑高空间和上方广场的天窗照射进来。
建筑的立面通过统一的策略来应对不同的朝向。它阻挡阳光直射,防止眩光,同时最大限度地引入间接光线。从外部看,外墙采用铝包覆,并涂有透明粉末涂层。这样既保留了金属的质感和光反射,又使铝材与周围环境和全天变化的阳光相互作用。内部墙壁采用白色镶板,增强了内部的自然采光。
该建筑是一座 “垂直校园”,可容纳约 3000 名学生。设计的目的是提供一个优质的城市环境,在这个环境中,通过空间之旅,学生们的体验将得到提升。
为了实现这一目标,底层成为一个可渗透的空间,从建筑周边向后退,以加强公共区域的功能,玻璃立面提高了透明度和视觉连续性。通过一座穿过建筑的天桥,可以将街道与内部广场连接起来。广场就像一个座位空间,设有台阶和坡道,从而模糊了底层的界限,并将其融入城市空间。广场成为学生和当地居民的社区空间。
在地下,学生们的社交之旅在这里展开,通过穿过四层高入口门厅的金属楼梯将一楼和一二楼连接起来。在三层和五层之间,人流沿着凹陷的外墙继续向外延伸,环绕图书馆,并与位于建筑中心(四层)的校园 “高架广场 ”相连。这个空间面朝大海,既能享受微风的吹拂,又能通过保护性悬挑遮挡阳光的直射。