Campo Verde幼儿园设计是在波哥大南部的Bosa镇，作为一个新的城市教育中心而被巩固的一个重要部分。

它位于综合城市结构的边缘，城市的尽头和大草原的开始。拟议的建筑对这个模糊的位置很敏感，与远处的景观、山丘、大草原和河流建立了对话，产生了一个面向街道和城市形态的清晰定位。

该项目被设想为一系列12 x 12米的体量，围绕着一个向景观开放的围墙堆叠。每一个体量都作为主要学习环境和有盖扩展区的容器，能够根据孩子们的兴趣和发展阶段实施教学策略。幼儿园被理解为一个开放的系统。

基础设施的设计和构思是为了开展促进儿童早期全面发展的活动。学术扩展区是学习系统的重要组成部分，因此它们是可转换的、多用途的空间，可以开展各种活动（图书馆、展览中心、车间、小型实验室等），为校园的教育结构做出贡献，作为内部和外部的过渡场所，让儿童观察教室外发生的事情。

不同体量之间的关系产生了变化，滋养了项目的空间系统，创造了庭院、露台和扩展的游戏场所。这些都通过双高和内部阳台相互连接，从而最大限度地提高用户和教育机构成员之间的交流和控制点。这允许在建筑群内创造微型景观，为课程建议增加多样性，并产生不同的教学用途。教室型空间的方案是在两层开发的，在顶层进行娱乐活动，在多功能教室、露台和阳台上开发。

公共区域和基本服务（教室、厨房、餐厅等）被安排在建筑的第一层，有可能向庭院和大草原景观开放，利用了场地的景观潜力。同样位于这一层的还有托儿所和走道区，这些空间由于属于幼儿园的年轻用户，因此具有优先疏散权。

建筑是朴素的，负责任的，并与这个地方保持一致，它使用简单的材料和该地区的典型技术，保证了它的适用性和长期稳定性。

Campo Verde幼儿园试图以一种连贯和慷慨的方式回应环境，为城市结构和它所在的景观做出贡献，通过与室外区域相连的灵活空间，促进不同规模的积极和协作的教学关系，通过接触促进学习。