幼儿园设计

Tham Luong 幼儿园设计坐落在河江省延明县 Du Gia 乡的一块岩石高地上，这里是苗族的故乡，苗族人迁徙到泰族人的土地上。在此之前，由于自然灾害和山体滑坡，整个苗族村寨失去了家园和土地，被迫迁往新的地方。从那时起，他们就养成了 “借地生活 ”的心态，村里的一切，从房屋到学校，都是临时的。

现有学校破旧、潮湿、光线不足。在施工调查的第一天，当地政府和居民就表示希望学校采用低地风格的设计：不同楼层的教室、砖砌楼梯和涂有黄色石灰的墙壁。也许是因为人们已经习惯了土墙、低矮的石头栅栏和阴阳屋顶构成的房屋，他们无意中忘记了这些建筑元素是祖先留下的精髓和遗产。

1+1>2 建筑事务所的建筑师们花了很多时间画图，并与当地人交流，说服他们土著文化生活充满活力和美感，没有必要模仿现代设计。他们建议将石头融入建筑中，因为苗族儿童习惯攀爬，与石头和广袤的大自然有着密切的关系。渐渐地，当地人听从了建筑师的建议，但观念的真正转变需要实践经验。

从山谷中一块贫瘠的岩石上，900 块当地开采的石块独特地砌成了文化建筑群和 Tham Luong 学校。40 至 50 厘米厚的石墙与小块卵石和土坯相结合，与苗族人编织传统锦缎的方式相似。这种有效的防风解决方案使教室冬暖夏凉，确保学生有良好的学习条件。

在施工期间，由于没有电，工人们只能使用柴油动力钻机钻凿地下坚硬的石层。各个年龄段的人都聚集在一起，将每块石头分解后再用于施工。在修建学校的过程中，当地人学会了如何采石建房、扩大农业种植面积、自给自足以改善生活。他们对社区生活、慷慨和志愿服务的价值有了更深刻的理解。Tham Luong 学校与村庄和谐共处。建筑风格简约、朴实，与大自然融为一体。灵活互联的空间与文化之家和现有的大石头相连，形成了一个生动活泼的共享操场。

屋顶、墙壁和轩窗的每一个跨度都与山的韵律和谐一致。当清晨的薄雾飘过高原，学校的绿色和白色金属屋顶随之浮现，与葱郁的森林挂毯天衣无缝地融为一体。学校不仅存在于风景之中，还成为大自然本身的生动写照，与岩石、风、云和光交相辉映。两个 “之 ”字形走廊将三个住房单元连接起来，形成了一个围绕小庭院的温暖怀抱。学校操场既是学生的学习和游戏空间，也是居民和游客的文化聚会场所。