Jan 16 , 2022 |
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Gradolí & Sanz展示的中小学学校设计作品是其全球项目的第一阶段。这第一阶段由10间教室和厨房空间、设施和储存空间组成。第二阶段将容纳入口和行政空间、教师和会议室。
建筑物及其 ...
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Jan 11 , 2022 |
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位于东京工业大学的入口处,我们设计了一个 "平台 "来容纳学生活动。为了保持校园内突出的地标--钟楼的清晰视野,该建筑的大部分位于地下。在地面上,建筑呈现出郁郁葱葱的小丘状,与周围的景观完美融合 ...
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Dec 31 , 2021 |
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位于埃森的古斯塔夫-海涅曼综合学校的整体建筑体量被分解成不同的部分。严格的结构使校园内的室外空间得到了明确的界定。各个建筑部分的偏移定位确保了与城市环境的比例融合。
南部两个建筑部分的偏移 ...
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Nov 19 , 2021 |
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该建筑由Henning Larsen打造的学校礼堂设计,结合了一个高度灵活、声学精密的礼堂和明亮、宽敞的社交空间--这些都为校园社区提供了一个 "客厅",也为香港提供了一个世界级场地。
该 ...
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Nov 9 , 2021 |
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ICS米兰国际学校设计是米兰罗马港Covivio商业区共生区域的一部分。该建筑有一个非常容易识别的身份形状,并被包裹在一个流动的曲线系统中,将整个建筑包裹起来。它所处的地块并不大,因此该项目尽 ...
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Nov 6 , 2021 |
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该学校设计是Coupvray开发区新区的第一个元素。除了必须处理场地的特殊限制外,主要的挑战是为这个城市延伸部分的未来居民创造一个基础性和结构性的公共设施。该建筑通过两种不同的语汇表达了城市与乡村 ...
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Oct 27 , 2021 |
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学习设计从树屋的想象力开始,与自然接触和发现的主要想法,允许从一个符合学校使用的方法的概念来刺激学习。Casa da Árvore是孩子们接触到与自然有关的建筑世界的最初时刻之一。
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Oct 16 , 2021 |
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门罗-阿瑟顿高中位于旧金山和圣何塞之间的一个郊区社区,其STEM建筑的设计通过与场地上现有的传统山谷橡树的 "对话 "来拥抱可持续设计。成熟的树木点缀着校园,包括两棵位于学校总体规划所要求的设施的 ...
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Oct 15 , 2021 |
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伍兹贝格的迪肯大学法学院大楼引入了一个雕塑般的盘绕式学习环境,以调和该大学在墨尔本Burwood校区的分裂状态。该建筑为埃尔加路区创造了一个灯塔和门户,提供了一个定位点,指引方向,并增强了校园体 ...
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Oct 10 , 2021 |
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该学校设计的建筑群是沿地块东侧边缘的一组正交体量,保持相同的周长和严格的高度关系。美国学校在东北角,克罗地亚小学在东南角,幼儿园在中间是一个中性的低矮结构。
这些物体 ...
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