阁楼屋顶结构热情的自然光开放的教堂设计

该教堂设计位于布拉格的圣奥古斯丁学校项目始于10年前，是一所基督教和奥古斯丁教育替代学校，采用职业战略。拥有悠久的教育学历史和实践，在全球拥有270多所学校和10所大学，奥古斯丁学派是思想与实践，理想与现实之间的和谐综合体。教育者的主要任务是支持每个学生的独创性和创造力，帮助他们找到自己更深层次的身份。

2009年初，位于马拉斯特拉纳的奥古斯丁修道院的奥古斯丁社区决定在捷克共和国开设第一所学校。该项目的设想是由Juan Provecho提出的，他是一名西班牙奥古斯丁牧师，自1997年以来一直居住在捷克共和国。2009年夏天，教区社区在项目愿景的刺激下，决定重建布拉格4号现有的小型建筑，并开设奥古斯丁学校的第一间教室。

旅程的第一步已经完成，从那时起，学校每年都在一个教室接一个教室地成长。在第一年，显然应该确定一个更广泛的计划。需求远远高于正式的建议，幼儿园的第一座小建筑显然限于50个孩子的需求，分为3个班。制定的策略是每年增加一间教室，直到体育馆建成。

在2010年期间，扩建了一座新的现代化建筑。11月20日星期二，布拉格圣奥古斯丁幼儿园的新楼在枢机大主教多米尼克·杜卡的祝福下开幕。新建筑应该也必须反映学校的愿景，空间、光线和人之间的和谐应该作为建立学校每个人的教育、关系和发展的问题而存在。

建筑的形式和形状是场地本土条件的结果，开放和封闭空间之间的博弈创造了每个区域的互动和功能。每个房间都有自然光和更宽的窗户，诱导了内外的视觉联系，提供了一种开放的感觉，并与他人和自然建立了联系。与幼儿园相连的体育设施将于2019年建成，这在现有景观之间创造了过渡。屋顶将延伸操场，并将成为整个幼儿园区域的一部分。

主楼的历史始于十九世纪末，与儿童和教育有关，过去是一个收容和指导孤儿的房子。在20世纪下半叶，成为圣母学校姐妹会的房子，甚至在建筑的东侧扩建了私人教堂，几年后被拆除。自2010年以来，该建筑正在重建，提供了学校全部功能所需的所有设施。在2012年，一个完整的建筑项目被描述为学校区域的所有服务。该项目的解决方式是允许学校根据需要重建空间。教育，金融和建筑项目作为一个单一的战略，直到2023年，第一批学生将从这所学校毕业。

主要现有建筑的建筑解决方案在某种意义上确定了新空间应该引导人们，特别是学生，与空间和同事进行互动，并具有持续的人际关系感。从入口到教室，学生和老师都与同一楼层的所有房间保持着连续的视觉接触。两个主楼梯为所有楼层提供自然光线，每层都有特定的颜色，方便用户定位。透明的玻璃门保持了空间的自然光和流畅性。阁楼留给不同的活动空间:图书馆;美术、音乐和计算机教室;教堂建于2018年夏天，就在这里。

现有的屋顶结构、形状和自然光被热情地用于创造特殊的空间或单一的照明形状。礼拜堂，像过去一样，建在阁楼的东侧，根据日出的光线进行规划，祭坛上方的两个侧面十字形，欢迎人们从教堂的两个可能的入口进入。一排五个天窗，以圣丽塔祭坛的天窗为终点，强调了学校整个路径的方向和结论。教堂的清澈和寂静为使用者提供了一个独特的内省时刻。