返璞归真与自然学习理念的学校设计
Dec 15 , 2022 |
Views :
888
潘亚比瓦管理学校设计的目标是将该机构扩展为支持人力发展的中心,以满足东部特别开发区工业部门的制造需求。该校园的目标是在99赖的面积上容纳多达5000名学生,并为未来的发展扩张提供条件。由于没有明确的校园扩建方案或建议的用户数量,主要的挑战是创造一个灵活的设计,可以适应各种功能、用途和活动。
应用 “返璞归真|与自然学习|知识无处不在 “的设计理念,通过简单地与自然和谐相处,并结合自然来帮助创造一个有利于知识和经验交流的环境,鼓励体验式学习。由于注重在自然环境中为学生和教师创造合作空间,用户可以获得知识,交流思想,并创造新的创新。这强调了 “知识无处不在 “的概念,而不仅仅是在课堂上。这里还有支持最新学习技术的空间,以及可以轻松适应各种用途的各种区域。
自项目启动以来,从总体规划到建筑设计、机电系统和景观建筑,都展示了建筑中的被动设计概念。所有这些都促进了对自然的研究和联系。注重可持续发展和保护自然,对建筑用途和方向的精心规划减少了热量,并将对空调空间的需求降到最低。总体规划将建筑物之间的绿色空间纳入其中,并鼓励使用可再生资源,如保留雨水和重复使用灰水。绿色屋顶可以减少建筑物内的热量以及周围地区的热岛效应。该项目设计旨在提高用户对节能措施的认识,例如,通过分配停车位和促进自行车道的使用。
此外,利用天然原材料需要较少的复杂制造和施工过程。对化学品的使用,如外墙涂料,也受到限制,以促进项目的环境友好形象。强调使用本地植物的景观设计,减少了维护,并以有机方式生长。这是受宫胁博士的自然森林种植概念的启发,大树是从幼苗开始种植的,而不是完全生长后移植到项目上。这种方法确保了树木在未来的可持续性和长寿。
、