用户外通道和中庭连接建筑和自然的学校设计
Suji 梦想学校设计是一所另类学校,为 70 名中小学生追求幸福和自由的生活。学校的家长们集资在光教山脚下安排了一块地皮。在学习了一年建筑学之后,学校家长开始寻找建筑师,最终,我们开始了这个项目。工地是一片天然绿地,因此总建筑面积被限制在 500 平方米以内。这个项目花费了大量的精力和时间来收集各方面的意见。此外,建筑成本也受到其他方面的限制,因此不够充足。
场地的条件就像一个有 3 米高差的陡坡。从下面可以看到高基洞地区,后面有一条小路通往光教山。虽然这块地不是很大,看起来不足以建一所学校,但有可能向周围的自然环境扩展。
第一次参观学校时,学生们带我们去了他们的藏身之处。在一座小山上,学生们按年级布置了自己的藏身处,并把这里当作他们的操场。他们有自己的安全规则,并通过他们在树木和石头之间开辟的小路为我们指路。与其他普通学校相比,学生、家长和老师的生活方式和空间思维完全不同。
我们需要一种建筑理念,在有限的面积内容纳学校的所有项目。为了保留主要的专用空间,我们积极利用室外空间作为通道,而不是室内走廊。建筑环绕场地,每个教室都是开放的,并与中间的庭院相连。就像朝鲜时代书院的空间结构一样,教室面对面,中间是庭院。我们将礼堂和食堂安排在场地的最前方,因为那里视野最好。
在室内和室外之间有一个toenmaru,这是韩国传统的狭窄木廊,沿着房间外侧延伸。二楼的室外走廊也是一楼的屋顶,使建筑中心的庭院更加活跃。我们担心所有空间都直接与室外相连,会给使用者带来不便。但是,学校的教育理念强调人与自然的关系,因此我们与学校成员达成了一致。
周围的庭院成为开展户外课程、戏剧和活动等各种活动的空间。倾斜地形形成的室外空间向山坡开放。沿着斜坡往上走,可以轻松到达二楼,使整个建筑连成一体。 孩子们沿着学校的斜坡自然地上下奔跑,与大自然融为一体。