学生公寓设计

城市海滩寄宿式学生公寓设计最多可容纳66名,就读于珀斯一些最好学校的选修课程的学生。新的住宅设施提供下班后的教学和补习空间,结合娱乐、餐饮、体育馆、行政和讨论空间。该地块坡度陡峭,靠近海滩,可远眺城市,紧邻波尔德公园,设计利用了这些机会,平衡了城市和海滩景观与公园的平静景观。

新的教学和娱乐设施拥抱了现有的成熟的榕树,它构成了公共领域和街道环境的一部分,并成为乡村边界的一个舒适和熟悉的形象。榕树保护建筑不受刺眼的西晒影响,将建筑从主要是小规模的住宅街中隐藏起来,并为室内体验提供一个即时的成熟花园。

建筑物围绕着成熟的树木延伸,形成了一个充满阳光、朝向北方的庭院,遮挡了街道和强烈的西南风,与相邻的住宅形成了声学上的隔离。这个院子是主要的外部休闲空间,北面是前行政大楼的围墙。

景观建筑师CAPA与iph建筑师紧密合作,创造了流动的、雕塑般的混凝土块墙,与本地景观相结合,部分地遮挡了现有的建筑,同时提供了互动的座位和攀登元素。空间的东面是一片桉树林,前景是Jon Tarry的螺旋式失重蓝色雕塑。

主要的平面图是由希望获得从接待台到学生空间的被动监控而形成的。场地参数包括限制区、成熟的树木、陡峭的坡地和现有的行政大楼,当与这一要求相结合时,形成了动态的针轮式平面安排。这种平面安排使工作人员能够保持观察,同时与青少年住户保持尊重的距离。

开放式的安排也允许学生被动地观察他人,保持一种替代性的社会互动,同时感到安全。它鼓励非正式的聚会和交流,同时允许正式的教学和培训安排。外部材料参考了20世纪60年代的现代主义住宅,采用坚固而精致的块状细节,过滤阳光,并为内部房间创造亲密感。入口墙上的悬臂块作为一个抽象的时间尺度,与太阳的运动相结合。

该地块位于火灾易发区,是原住民土地的一部分。一位Whadjuk文化顾问参与了评估所有发现的文化价值的项目,并对这些项目进行编目和储存。通过将场地服务与国际学校隔离,扩大场地边界,并为国际学校提供新的通道,使这块小而受限的场地在未来不受潜在的邻近发展影响。

学生公寓设计图纸

▲学生公寓平面图纸

▲学生公寓立剖图纸

▲学生公寓立面图纸