戈者设计

圣保罗市最重要的传统学校之一——科莱约圣克鲁斯新学校图书馆设计的竞赛，在整个校园现代化和重建的过程中出现，旨在实现自由地区的整合。由于位于校园中心的特权足迹，原有的项目与建筑的重要性并不相符，因为它没有与整个环境融为一体。

项目方案包括建筑综合体和校园自由区的综合景观。导致干预的概念，有助于环境，先于建筑性能的欣赏作为一个孤立的对象。

场地访问使人们能够了解重要的职业动态，就像提供生活空间和社会互动的自由区域一样。对动态的理解对项目的开发和程序的重新安排至关重要。地面作为自由空间是人们流动和社会化的最重要的方面，加强了会议空间的方面。

图书馆的主要空间位于上层，保留并悬挂在地面上。计算机和“制造者”房间被安置在一楼，构成了紧密的核心。因此，嘈杂的活动在图书馆安静的空间之外，也就是楼上。夹层由管理室和控制区组成。除了这个区域，整个图书馆有双层的天花板高度，提供了一个宽阔而灵活的空间，这些方面引导了项目。

垂直流通和服务核心变得更加全面。除此之外，在立面上重新安置了核心，提供自然通风和照明。为了促进复杂的欣赏，一个显著的方面被确定在地面布局，一个清晰的几何图案呈现在城市化和景观。从这一观察，想法概念的建筑通过几何简单的形状。使圣克鲁斯校区新建筑的和谐插入。

建筑被布置成一系列的广场，提供活动的灵活性。此外，结构概念来源于一个简单的网格，没有大跨度，允许光的体积，除了快速和经济的建设。

建筑系统方案由较少的工业元素组成:钢型材和板的混合上层结构;预制混凝土面板，铝和玻璃细木工封闭;干壁实习生部门;同时也修剪了工业化的部件，通过光和调制结构保持和改进了基本结构。覆盖方案被简化为金属结构和金属瓦。